Organizzazione didattica del corso di osteopatia FULL-TIME

La durata del corso di formazione a tempo pieno (Full Time) in Osteopatia è di cinque anni.

Frequenza Full-Time
La frequenza ai corsi e al tirocinio è obbligatoria.

Tempo Full-Time
Nella durata dei cinque anni di corso sono previsti diversi insegnamenti: materie di base, caratterizzanti ed affini.

Il corso quindi:

• Prevede attività volte a fornire le conoscenze di base nei settori indicati e una adeguata preparazione relativa alla prevenzione, diagnosi e trattamento osteopatico delle problematiche, in età pediatrica, dei disordini della postura, delle disfunzioni del sistema neuro-muscolare e scheletrico.
• Prevede, in relazione alle finalità indicate, l’obbligatorietà di attività quali tirocini, esercitazioni cliniche, stage di approfondimento e laboratori.
• Prevede in ultimo la redazione di un lavoro di tesi sperimentale o compilativa.

L’apprendimento delle specifiche competenze e della professionalità degli studenti è valutato attraverso la metodologia dei crediti formativi universitari.

Per ottenere il Diploma di Osteopatia, lo studente deve acquisire i crediti, ripartiti come indicato nel piano di studi.

Lo svolgimento delle lezioni, del tirocinio, dei laboratori, è predisposto in modo da lasciare il tempo sufficiente per le verifiche e gli esami. Al termine di ciascun insegnamento è previsto un esame al fine di verificare le cognizioni acquisite.

La valutazione degli studenti avviene quindi attraverso esami scritti e/o orali con votazione espressa in trentesimi.

Dopo avere superato tutti gli esami ed avere effettuato tutte le ore di tirocinio clinico previsti dal programma, lo studente dovrà superare una prova finale che consiste nella discussione di una tesi presentata da uno dei docenti. Questa prova finale sarà valutata in cento decimi.

Dovrà essere inoltre superato l’esame organizzato dal R.O.I. che consiste nella valutazione di un caso clinico.

Piano pedagogico FULL-TIME

Staff pedagogico:

• Il corpo docente è costituito da medici specialisti, osteopati specializzati e da docenti universitari esperti nei vari settori disciplinari.
  
• Dal secondo al quinto anno, sono state programmate anche lezioni con docenti stranieri, che fanno parte del registro dell’ICO (Institute of Classical Osteopathy U.K.), e della C.A.O. (Canadian Accademy Osteopathy, Canada) con traduzione simultanea Inglese - Italiano.
  
• Saranno attivati rapporti convenzionali con altre strutture in relazione ai bisogni formativi ed ai percorsi di studio personalizzati attivati dagli studenti.
  
• Al fine di facilitare l’apprendimento, le simulazioni e le lezioni pratiche si avvarranno della collaborazione/supervisione di Tutors. Inoltre saranno attivate metodologie didattiche attive che prevedono il coinvolgimento diretto dei partecipanti, gruppi di lavoro e role playing.

A supporto dell’apprendimento, lo studente avrà a disposizione:

• Aule dotate di videoproiettore, connessione rete wi-fi, un lettino ogni due allievi; inoltre sono disponibili dispense per le materie osteopatiche e modelli anatomici di dimensioni reali dello scheletro e dei visceri.
  
• La e-learning, biblioteca della scuola, biblioteca on line.
  La biblioteca della scuola comprende testi in lingua Inglese, di lavori che sono stati minuziosamente raccolti, catalogati, pubblicati e divulgati in sessanta anni di ricerca e pratica da parte di John Wernham.

Verifiche intermedie e prove finali:

• La valutazione dello studente sarà articolata in verifiche in itinere delle competenze acquisite e del superamento con esito positivo del tirocinio, con esame finale di scritto e/o orale e/o pratica al completamento di ogni singolo corso integrato, con voto espresso in trentesimi.
• La prova finale del corso completo sarà valutata in centodecimi. Essa è prevista alla fine del 5° anno nel corso Full Time e alla fine del 6 ° anno nel corso Part–Time. In entrambe i corsi l’esame consiste nella dissertazione di un elaborato scritto (tesi) e nella valutazione e nel trattamento di un caso clinico. Col superamento della prova finale, sostenuta innanzi ad una commissione dell'E.I.C.O. (European Institute of Classical Osteopathy - Italia) e del R.O.I. (Registro Osteopati d’Italia) si conseguirà il D.O. (Diploma in Osteopatia). Il M.I.C.O. (specializzazione in osteopatia classica) si conseguirà successivamente col superamento di una prova innanzi alla commissione dell’ I.C.O. (Institute of Classical Osteopathy U.K.) e del C.A.O (Canadian Academy of Osteopathy).

Tipologia delle forme di insegnamento FULL-TIME

Lezione ex cathedra

Si definisce “lezione ex cathedra” la trattazione di uno specifico argomento identificato da un titolo e che fa parte del curriculum formativo previsto per il corso di studio. Tale lezione è svolta da un docente sulla base di uno specifico calendario predefinito ed è impartita agli studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso.

Didattica tutoriale

Le attività di “didattica tutoriale” sono una forma di didattica interattiva rivolta ad un piccolo gruppo di studenti. Tale attività didattica è coordinata dalla figura del Tutor che ha il compito di facilitare gli studenti nell’apprendimento delle conoscenze, abilità, modelli di comportamento, ossia di quelle specifiche competenze utili all’esercizio della professione.

Attività formative professionalizzanti

Durante le fasi dell’insegnamento clinico dell’osteopatia, lo studente deve acquisire specifiche professionalità nel campo dell’osteopatia mediante esercitazioni cliniche e mediante il tirocinio.

Quest’ultimo è obbligatorio ed è una forma di attività didattica tutoriale che comporta per lo studente l’esecuzione di attività pratiche di tipo clinico, svolte con autonomia tecnico professionale, da primo operatore, sotto la guida di osteopati, al fine di simulare l’attività che sarà svolta a livello professionale.

In ogni momento del tirocinio obbligatorio, lo studente è affidato ad un osteopata che garantisce un idoneo inquadramento clinico e terapeutico al fine di ottenere la risoluzione dei casi clinici.

A tale proposito il tirocinio clinico prevede la frequenza degli studenti dal primo al terzo anno nella veste di osservatori e del 4° e 5° anno nella veste di operatori.

Informativa dei corsi

l'osteopatia non è attualmente una professione legalmente riconosciuta in Italia e che pertanto il corso di osteopatia organizzato dall'E.I.C.O., al pari di tutti quelli delle altre scuole di osteopatia, non è abilitato a rilasciare un titolo avente valore legale per l'esercizio di una professione riconosciuta in Italia.